A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO APRENDIZADO!

PROJETO MUSINCANTO 

"A MÚSICA NA VIDA DA CRIANÇA, DEVE SER UMA MISTURA DE ALEGRIA ,DESCOBERTAS E ENCANTAMENTO "

                                                     PROFESSORA SÔNIA JARDIM 

  Os jogos  e as brincadeiras  deveriam ser mais incentivados entre os alunos tanto pelos educadores, coordenadores e orientadores pedagógicos  como pelas escolas regulares , mesmo que todos saibam e reconheçam  sua importância  para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança. se observa que  em muitas escolas e para muitos professores , coordenadores e escolas ,que descuidam  ou  utilizam pouco desta prática   a ideia central do Projeto Musincanto é incentivar e  evidenciar o papel do jogo e da brincadeira musical , como recurso facilitador na aprendizagem, reconhecendo-o como um instrumento pedagógico importante no desenvolvimento intelectual e social do aluno.

  O objetivo principal do jogo e da brincadeira, em sala de aula é proporcionar ao  aluno  que está participando , aprender de forma espontânea , criativa e muito significativa, ao trabalhar com os jogos na sala de aula o professor tem a possibilidade de  trabalhar ao mesmo tempo inúmeras competências além dos conteúdos:

•      Apresentar novos conteúdos
•     Reforçar os conteúdos já aprendidos ;
•     Experimentar e descobrir novas habilidades;
•   Desenvolver a criatividade, a sociabilidade e as inteligências múltiplas;
•   Oportunizar ao aluno  que aprenda a jogar e a participar ativamente;  Enriquecer o relacionamento Intersociais ;
•   Aprender a lidar com os resultados independentemente do resultado;
•   Entender e aceitar regras;
•   Respeitar essas regras;
•   Fazer suas próprias descobertas por meio do brincar;
•   Desenvolver e enriquecer seu autoconhecimento, tornando-o mais participativo e espontâneo perante os colegas de classe.

  E com certeza o entusiasmo maior sobre o conteúdo que está sendo trabalhado por haver uma motivação dos alunos,  em expressar-se livremente, de agir e interagir em sala de aula.

  Mas lembrando de que os jogos devem estar devidamente associados aos conteúdos e aos objetivos dentro da aprendizagem, para que não se perca nem se esvazie suas possibilidades sem tirar o devido proveito pedagógico do trabalho.